Nosso know-how e experiência se estendem por várias áreas do programa para enfrentar os desafios na educação e nos meios de subsistência. Oferecemos assistência programática e técnica adaptada aos contextos locais dos países por meio de abordagens inovadoras.
Ferramentas de aprendizagem multilíngue e com tecnologia de IA para estimular um espectro diversificado de competências. Nosso design intuitivo e inclusivo estimula a criatividade, promove a aprendizagem profunda e apoia a jornada de aprendizagem exclusiva de cada indivíduo.
Criado com base no lema “É preciso uma aldeia”, o modelo de aprendizagem aberta do PraDigi integra tecnologia, conteúdo e estrutura social para transformar os paradigmas de aprendizagem e preparar os alunos para a escola, o trabalho e a vida.
Com foco na identificação e compreensão dos padrões e tendências de aprendizagem, estamos desenvolvendo sistemas de análise de aprendizagem e modelagem preditiva para facilitar as experiências educacionais personalizadas e a tomada de decisões baseadas em dados.
Por meio de nossos experimentos, desenvolvemos ferramentas tecnológicas que, quando colocadas nas mãos da comunidade, podem criar um ambiente de aprendizado aberto para crianças e jovens.
O Modelo de Aprendizagem Aberta do PraDigi foi projetado para ser flexível e adaptável, permitindo que os alunos progridam em seu próprio ritmo enquanto adquirem habilidades essenciais para a escola, o trabalho e a vida.
Preparação para a escola – Desenvolvimento de habilidades fundamentais por meio de atividades práticas e baseadas em brincadeiras.
Aprendizado básico e habilidades práticas – Fortalecimento da alfabetização, da matemática e das habilidades práticas.
Aprendizagem experimental baseada em projetos – Aplicação do conhecimento por meio de projetos colaborativos do mundo real.
Aprendizagem vocacional, preparação para o trabalho e liderança comunitária – Preparar os jovens para o trabalho e a participação cívica.
Ferramentas de EdTech orientadas por pesquisas que visam abordar vários obstáculos educacionais. Por meio do uso de algoritmos de IA, nosso foco é promover um ambiente de aprendizagem que espelhe os comportamentos naturais de aprendizagem, incentivando os alunos a se envolverem ativamente, em vez de passivamente, e a definirem suas trajetórias de aprendizagem exclusivas.
| FERRAMENTA | DESCRIÇÃO |
|---|---|
| BaalSakhi | Um bot multilíngue para informações verificadas sobre cuidados infantis. |
| ReadNet | O maior conjunto de dados anotados de fala infantil (1500 horas). |
| Entrevistador de IA multimodal | Feedback automatizado linguístico e de movimentos corporais em 6 idiomas regionais. |
| IA de criatividade | Um chatbot de IA treinado em 40.000 envios de projetos. |
| Avaliação de leitura com IA | Primeiro modelo de IA off-line desse tipo para avaliação de leitura (8% WER). |
Priorizamos a criação de análises de aprendizagem por meio da utilização de dados coletados em campo. Nossas equipes possuem as habilidades necessárias para analisar conjuntos de dados substanciais para obter insights significativos sobre a aprendizagem.
Nosso principal objetivo é reconhecer os padrões de aprendizagem predominantes, compreender os diversos comportamentos de aprendizagem e adquirir um entendimento completo dos processos multifacetados envolvidos na aquisição de conhecimento.
Compreender como as comunidades percebem e se envolvem com as abordagens do PraDigi Open Learning.
Investigar como os jovens atuam como facilitadores e mentores em ambientes de aprendizado comunitário.
Medir o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e de vida além das matérias acadêmicas.
Avaliação de como os recursos de IA e os elementos de design influenciam os resultados da aprendizagem.