Nuestros conocimientos y experiencia abarcan una serie de áreas programáticas para abordar los retos de la educación y los medios de subsistencia. Proporcionamos asistencia programática y técnica adaptada a los contextos locales de cada país mediante enfoques innovadores.
Herramientas de aprendizaje multilingües y potenciadas por IA para fomentar un amplio espectro de competencias. Nuestro diseño intuitivo e integrador estimula la creatividad, fomenta el aprendizaje en profundidad y apoya el viaje de aprendizaje único de cada persona.
Diseñado sobre el ethos de «Se necesita una aldea», el modelo de Aprendizaje Abierto de PraDigi integra la tecnología, el contenido y la estructura social para transformar los paradigmas del aprendizaje y preparar a los alumnos para la escuela, el trabajo y la vida.
Centrados en identificar y comprender las pautas y tendencias del aprendizaje, desarrollamos sistemas de análisis del aprendizaje y modelización predictiva para facilitar experiencias educativas personalizadas y la toma de decisiones basada en datos.
A través de nuestros experimentos, hemos desarrollado herramientas tecnológicas que, puestas en manos de la comunidad, pueden crear un entorno de aprendizaje abierto para niños y jóvenes.
El Modelo de Aprendizaje Abierto PraDigi está diseñado para ser flexible y adaptable, permitiendo a los alumnos progresar a su propio ritmo mientras adquieren habilidades esenciales para la escuela, el trabajo y la vida.
Preparación para la escuela – Desarrollo de habilidades básicas mediante actividades lúdicas y prácticas.
Aprendizaje Fundamental y Habilidades Pr ácticas – Refuerzo de la alfabetización, la aritmética y las habilidades prácticas.
Aprendizaje Experiencial Basado en Proyectos – Aplicar los conocimientos mediante proyectos de colaboración en el mundo real.
Aprendizaje profesional, preparación para el empleo y liderazgo comunitario – Preparar a los jóvenes para el trabajo y la participación cívica.
Herramientas EdTech impulsadas por la investigación y destinadas a abordar diversos obstáculos educativos. Mediante el uso de algoritmos de IA, nos centramos en fomentar un entorno de aprendizaje que refleje los comportamientos naturales de aprendizaje, animando a los alumnos a participar activamente en lugar de pasivamente y a definir sus trayectorias de aprendizaje únicas.
| HERRAMIENTA | DESCRIPCIÓN |
|---|---|
| BaalSakhi | Un bot multilingüe para información verificada sobre guarderías. |
| ReadNet | El mayor conjunto de datos anotados de habla infantil (1500 horas). |
| Entrevistador Multimodal AI | Respuesta lingüística y de movimiento corporal automatizada en 6 lenguas regionales. |
| Creatividad IA | Un chatbot de IA entrenado con 40.000 presentaciones de proyectos. |
| Evaluación de la lectura con IA | Primer modelo de IA fuera de línea para la evaluación de la lectura (8% WER). |
Damos prioridad a la creación de análisis del aprendizaje aprovechando los datos recogidos sobre el terreno. Nuestros equipos poseen las habilidades necesarias para analizar conjuntos de datos sustanciales con el fin de obtener perspectivas significativas sobre el aprendizaje.
Nuestro objetivo principal es reconocer los patrones de aprendizaje predominantes, comprender los diversos comportamientos de aprendizaje y adquirir una comprensión profunda de los polifacéticos procesos que intervienen en la adquisición de conocimientos.
Comprender cómo perciben y se comprometen las comunidades con los enfoques de Aprendizaje Abierto PraDigi.
Investigar cómo los jóvenes sirven de facilitadores y mentores en entornos de aprendizaje comunitario.
Medir el desarrollo de las habilidades socioemocionales y vitales más allá de las asignaturas académicas.
Evaluar cómo las capacidades de la IA y los elementos de diseño influyen en los resultados del aprendizaje.