{"id":4505,"date":"2025-04-09T17:54:29","date_gmt":"2025-04-09T17:54:29","guid":{"rendered":"https:\/\/prathaminternational.org\/etude-de-cas-du-kenya\/"},"modified":"2025-04-09T18:30:06","modified_gmt":"2025-04-09T18:30:06","slug":"etude-de-cas-du-kenya","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/prathaminternational.org\/fr\/etude-de-cas-du-kenya\/","title":{"rendered":"\u00c9tude de cas du Kenya"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00c9tude de cas du Kenya <\/strong><\/h1>

Renforcer l’\u00e9cosyst\u00e8me de la formation professionnelle au Kenya gr\u00e2ce \u00e0 un partenariat tripartite entre les \u00e9tablissements d’enseignement et de formation techniques et professionnels, le gouvernement et l’industrie<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Contexte <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Le Kenya est confront\u00e9 \u00e0 la fois \u00e0 un d\u00e9fi important et \u00e0 une formidable opportunit\u00e9 en raison de la jeunesse de sa population, dont les deux tiers ont moins de 35 ans. Cependant, le ch\u00f4mage reste une crise majeure, de nombreux jeunes n’ayant pas les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour occuper des emplois formels. Des milliers de personnes entrent sur le march\u00e9 du travail chaque ann\u00e9e, mais une grande partie d’entre elles occupent des emplois de qualit\u00e9 m\u00e9diocre ou \u00ab\u00a0vuln\u00e9rables\u00a0\u00bb, principalement dans le secteur informel. <\/p>

Les \u00e9tablissements d’enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) ont le potentiel de combler ce foss\u00e9 en dotant les jeunes de comp\u00e9tences pratiques. Cependant, ils sont confront\u00e9s \u00e0 des programmes d\u00e9pass\u00e9s, \u00e0 des laboratoires sous-financ\u00e9s et \u00e0 un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 la formation pratique. En outre, les liens avec l’industrie sont rares, voire inexistants, ce qui complique la transition des jeunes vers le monde du travail. De nombreux \u00e9tudiants sont \u00e9galement confront\u00e9s \u00e0 des obstacles financiers, les frais de scolarit\u00e9 et d’examen de 300 dollars \u00e9tant inabordables pour beaucoup d’entre eux, ce qui entra\u00eene des taux d’abandon \u00e9lev\u00e9s et l’absence de certification appropri\u00e9e. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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R\u00e9flexion sur la jeunesse et la formation professionnelle au Kenya <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Conscient de cette lacune dans l’\u00e9cosyst\u00e8me de la formation – et fort de plus de 20 ans d’exp\u00e9rience dans le domaine de la formation en Inde – Pratham International s’est lanc\u00e9 au Kenya en 2023. Une \u00e9quipe d’experts s’est rendue au Kenya pour comprendre le contexte local. Gr\u00e2ce \u00e0 des discussions approfondies avec les services gouvernementaux, les enseignants de l’EFTP et les acteurs de l’industrie, nous avons identifi\u00e9 les principaux domaines d’intervention. <\/p>

Nous nous sommes associ\u00e9s \u00e0 une organisation locale, Grassroots Nest for Innovation and Change (GRIC), qui \u0153uvre pour l’autonomisation des enfants, des jeunes et des femmes dans les communaut\u00e9s mal desservies. Apr\u00e8s des discussions avec les d\u00e9partements de formation professionnelle des diff\u00e9rents comt\u00e9s, Pratham International a sign\u00e9 un protocole d’accord avec le gouvernement du comt\u00e9 de Kisumu \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e 2023 afin d’am\u00e9liorer le programme de formation des jeunes dans l’ensemble des 28 instituts de formation professionnelle (VTC) de leur r\u00e9gion. Ce protocole a \u00e9t\u00e9 rapidement suivi d’un protocole d’accord avec le gouvernement du comt\u00e9 de Nairobi, \u00e9tendant notre port\u00e9e \u00e0 39 VTC dans les deux r\u00e9gions. <\/p>

Depuis lors, nous nous sommes attach\u00e9s \u00e0 faire prendre conscience de l’importance de la formation pratique, de la n\u00e9cessit\u00e9 de disposer de laboratoires bien \u00e9quip\u00e9s et de l’int\u00e9r\u00eat d’entretenir des relations \u00e9troites avec l’industrie. C’est dans cette optique que nous avons lanc\u00e9 la formation des formateurs. Nos formateurs experts venus d’Inde ont anim\u00e9 un atelier intensif de 40 heures sur une semaine en personne sur les techniques et activit\u00e9s de formation efficaces, en mettant l’accent sur l’importance de l’apprentissage par les pairs. L’id\u00e9e \u00e9tait de rendre les sessions tr\u00e8s engageantes et pratiques, servant de mod\u00e8le aux formateurs pour qu’ils les reproduisent dans leurs propres classes, garantissant ainsi que les jeunes re\u00e7oivent une formation interactive et efficace similaire. Plus de 100 formateurs dans 39 instituts professionnels \u00e0 Kisumu et Nairobi ont suivi cette formation. Ils ont \u00e9galement b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’un soutien continu apr\u00e8s la formation pour faciliter l’adoption sans heurts de nouvelles t\u00e2ches et m\u00e9thodes d’enseignement. Nous organisons \u00e9galement des formations en ligne et en personne sur les comp\u00e9tences non techniques pour les formateurs dans diff\u00e9rents comt\u00e9s. Ces sessions en ligne sont anim\u00e9es par des experts et permettent aux formateurs d’acqu\u00e9rir les techniques n\u00e9cessaires pour am\u00e9liorer l’employabilit\u00e9 des jeunes. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Kenya-Map\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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